为学生多元成长提供玉律小学范式
来源：宝安日报发布时间：2019-07-04 10:55
校园一角。
深圳新闻网7月4日讯 2018年8月30日，习近平总书记在给中央美术学院8位老教授的回信中，充分强调了美育工作的重要性，表达了对当今美育和美术教育的关切。
光明区玉律小学坚持以“美玉”核心文化为引领，在美育教育改革中敢于先行先试，打造兼顾本土特色又富有现代气息的花园式校园环境，将艺术特色普及到日常课堂中，形成了涵盖合唱、水墨画、舞蹈、管乐的“一校多品”美育特色项目，为学生多元成长提供玉律小学范式。目前，学校美育教育全省领先，被评为全区唯一的首批广东省艺术教育特色学校，示范引领和辐射带动作用遍及省内外。
建设大美校园 艺术教育大咖频频点赞
走进玉律小学，很多人会觉得超乎想象，油然而生一种置身于水墨画卷中的感受：建筑物外立面整体协调而又新奇；红、橙、白、灰色的融配色调吸人眼球；文化广场中玻璃架构的流水造型艺术展厅，充满着灵动之气；静园里，映入眼帘的一切，蕴藏生机和活力，花草繁茂，鱼戏清池；“光阴瀑布”流淌不息……
原本给人“村小”原生态印象的玉律小学，在校长王婷和其团队的共同努力下，在短短5年时间里“破茧成蝶”，呈现兼顾本土特色又富有现代气息的花园式校园环境，更是成为了光明区乃至深圳的一张靓丽的名片。2018年“新基础教育”共生体英语学科工作研讨会期间，与会领导、专家、共生体学校校长、教师代表们一同参观了美丽的玉律小学校园，对学校雅致的校园环境、和谐的校园氛围以及师生积极向上的精神风采，纷纷竖起了大拇指。
首都师范学院美术系教授尹少淳也用“一所艺境盎然的村小”为题来描述玉律小学。在他看来，“这所学校有两大特点：其一，重视艺术教育，水墨画教学为其亮点；其二，校园环境高大上，细节更是精致讲究。”在“艺术馆”式的美玉校园，一流的高雅生活环境和艺术氛围，引导学生去感受和体味，得到潜移默化的启迪和教育。人民音乐出版社社长莫蕴慧到访玉律小学后，评价说：“玉小的学生阳光自信，有彬彬少年的艺术气质，美玉校园雕琢美玉少年，美玉气质凸显。”
发展学生能力 形成“一校多品”美育特色
与此同时，玉律小学经过充分研讨、调研，针对不同的孩子给以不同的艺术技能培训，即艺术特色普及到日常课堂中，开展焕发成长活力的全纳特色课堂，让每个孩子都能找到自己的艺术特长点。在满足教学时间的情况下，学校每学期有18节课用于开设校本特色课程，把合唱、水墨画、舞蹈、管乐等艺术特色大胆普及到全体班级课堂教学中去。
在美术课堂的改革中，为了保证学生连贯的美术创作时间，玉律小学将每周两节美术课合成“美术大课堂”。根据学生年龄阶段发展特点，开设一年级想象儿童画课、二年级创意手工课、三年级水墨画课、四年级艺术设计课、五年级科幻绘画课、六年级美术综合实践课，让学生美术创作能力得到充分发展。
据校方介绍，玉律小学同步开设了丰富的艺术教育兴趣社团，学生可通过网上报名选择自己喜欢的项目，开展有趣自主的社团活动。由于是走班制，每个社团都包含不同班级和年级的学生，学校通过每个年级一种颜色的小马夹形式，使辅导老师能很好地区分学生的年级和年龄特点，从而采用不同的教学方式。经过五年来不间断的努力，玉律小学已经形成了舞蹈、水墨、合唱、管乐、书法、管乐等“一校多品”美育特色项目。
- 上一条： 光明小舞者闪耀粤港澳大湾区
- 下一条：