当好文明校园标杆 为光明“创文”添彩

家校警护航队。

深圳新闻网2019年10月16日讯 在全区“创文”工作如火如荼开展的大背景下，地处光明中心商圈之一的光明小学，积极营造文明校园环境、举行师生创文知识竞赛、开发文明教育校本教材等，以文化、活动、课程育人，从细微处培育师生文明习惯，让“文明”成为大家潜意识中的自觉行为。如今，光明小学校园处处讲文明、师生个个有修养，文明蔚然成风。这股清新的文明风尚，也从光明小学校园里，吹向周边社区千家万户。全校两千余名师生如同播撒出的文明种子，主动当起弘扬先进文化的主力军，走进社区、走进家庭开展“文化进社区”各类活动，身体力行倡导文明风尚，深刻影响成千上万名家长，让文明在周边社区呈现出遍地开花的良好态势。近日，光明小学获评“广东省创建全国文明校园先进学校”，成为全区唯一一所获此殊荣的学校。

亮点1

扮靓文明校园 营造一流的育人环境

据悉，光明小学创建于1958年，是老光明地区办学最悠久的学校之一，有着深厚的历史文化积淀。特别是最近五年来，光明小学在校长邓华香的带领下，以“生命自觉成长”理念引领重构校园文化，形成“培育生命自觉，养育幸福人生”的办学理念，奋力建设“校园美、特色精、质量高”的幸福校园和文明校园。

为充分发挥环境育人的作用，光明小学积极营造浓厚的文明校园氛围：在电子显示屏、教室播放24字社会主义核心价值观；循环播放展示“讲文明树新风”公益广告，利用升旗仪式、班会等多种形式，每月至少开展一次道德模范事迹主题教育活动。

一年来，光明小学先后增添围墙中华传统文化挂画16幅，校园有6处地方悬挂社会主义核心价值观字牌，校内有中华传统文化“名家名言”40幅、楼层文明礼仪勤学励志挂画60幅、各种“创文”内容大展板16块，全校每个班级走廊宣传栏都在展示“创文”活动作品，楼梯旁、转角处皆有形象生动的文明用语宣传内容。

光明小学还积极美化、净化校园：落实班级卫生包干区定期保洁工作，每月一次班级立体大扫除，进行卫生班级检查评比；少先队员对校园植物认领护绿；全面升级改造厕所设施设备等。现在，走进光明小学，一花一草一木乃至学生看到老师主动敬礼、礼让先行的细节里，无不展露出“文明”应该有的样子。

学生背诵社会主义核心价值观。

亮点2

师生全员参与 特色创文活动精彩多

根据学校实际，光明小学创新开展了一系列的创建全国文明校园特色活动，坚持以活动育人。由学生自主策划，师生全员参与，落实润德于心。比如，开展以孝敬、诚信、友善、节俭为主要内容的中华经典诵读活动，每学年举行一次经典诵读、经典传唱比赛；面向全校师生开展文明用语征集比赛活动，将征集到的优秀用语悬挂在校园中供学生学习。

作为有着23年积淀的光明小学德育品牌项目——“爱心教育月”活动，每年在校园里蓬勃开展。通过校长带头捐助、师生们爱心义卖等方式，为学校“小红花互助会”提供爱心基金，激励每一位学生奋发向上。至今已有1500多人次获得“小红花互助会”资助，资助方式包括慰问家庭经济困难的学生、组织家庭经济困难的优秀生开展研学活动等。

同时，光明小学组织开展“美德少年”“十佳爱心大使”“文明之星”评选表彰活动，树立学生标杆模范，充分利用主题班队会、爱心风采墙等形式宣传展示美德少年、爱心大使、文明之星典型事迹，用他们的良好品行感染、教育、影响身边的同学，引导学生崇德向善、见贤思齐。

在教师方面，光明小学通过“年度教师”和师德标兵教师评选，展现教师感人教育故事，展示自身专业素质，以身边的榜样，激励老师们学有标杆，务实教书育人。近两年，光明小学有3名学生获评“最美南粤少年”，1位教师获评光明区“年度教师”称号。

亮点3

开发文明教材 把文明教育融进课堂

为让学生全方位接受文明教育，光明小学校长邓华香牵头，组织一批优秀骨干老师开发文明教育各类校本教材，比如《中华传统文化知识读本》《文明礼仪读本》等数十本，并分年级开设相应的课程，实施符合每个孩子年龄成长阶段的文明教育。

此外，光明小学积极探索文明教育实践活动的有效性，结合文明校园创建活动开展课堂研究，提升创建全国文明校园的理论基础。其中，学校少先队“十二五”国家级课题《少先队员培养模式和载体研究》已经顺利结题，并运用于少先队活动；德育课堂《非正式教育时段小学生活动的开发与研究》及《光明小学“1+N+1”体验式德育模式研究——以学生“一日校园新生活”活动开发为例》已立项为区教育科研课题。

校方还创作“进入校园，禁止奔跑，轻声漫步，右行礼让”校园安全管理规范，“钟声响，进教室，坐姿正，不吵闹，候上课；上课时，专心听，多动脑，敢发言，做笔记；下课后，离课室，先老师，后学生，讲礼貌”课堂学习规范，“不穿拖鞋、不穿背心、不穿脏衣、不穿脏鞋、不穿奇装异服”学生着装规范，“交作业，快又齐，勤早读，专心读，精神好”学生早读规范，“做作业、坐端正、写工整、做得好、按时完”完成作业规范等。

这一系列规范，均安排在校园里面悬挂，并逐步在每周升旗仪式上由光明小学校长领读一字一句背诵，让文明入脑入心。一位学生告诉记者，上述规范简单易懂，都是一些校园学习生活中需要注意的细节，天天诵读牢记在心，不知不觉就会在实际学习生活中运用。

光小文明小天使走进社区做宣传。

亮点4

辐射周边社区 文明新风吹遍校内外

随着文明风尚的形成，光明小学全体师生主动当起先进文化的主力军，正在以其影响力，把文明风尚传播到周边社区。每学年，光明小学坚持开展“文化进社区”活动，组织学生参加“光明梦想秀”评选活动，参与深圳（光明）微马拉松长跑活动现场展示。同时成立志愿者工作室，将家长义工与教师志愿者相融合，齐齐进社区开展文明志愿活动等。

在“小手拉大手 共创文明城市”主题教育实践活动中，光明小学以学生为主体，带动家长熟知熟记社会主义核心价值观；以劝导不文明行为为主要内容，引导学生把文明行为规范带回家中。如今，光明小学师生、家长身体力行，崇尚文明，带动和推进家庭、社区乃至全社会文明水平的不断提高。

邓华香表示，这次获评“广东省创建全国文明校园先进学校”，是对学校创建全国文明校园工作的充分肯定。光明小学必将不负众望，继续扎实做好“创文”各项工作，不断创新“创文”活动载体，高位再出发、再提升学校文明水平，当好文明校园标杆，发挥辐射引领作用，为光明区“创文”工作增光添彩。

光明新闻记者 龙冠斌 通讯员 董波/文 记者 卢正辉/图

■微评

文明校园 成风化人

校园是教书、育人、立德的第一场所，也是文明城市创建的重要载体。光明小学成为全区文明校园的一座高峰，要归功于学校绞尽脑汁营造铺天盖地的文明环境，创造条件鼓励师生、家长身体力行践行文明。光明小学是一个可供大家追赶超越的目标，希望全区学校学会光明小学的成功精髓，结合本校实际研究文明提升的最佳方法、优秀经验，让文明理念在每个学子的内心扎根，共同为全区文明城市创建工作加油添彩。刘昌伟