复学复课的“光实路径”

学生有序进行复学复课。

深圳新闻网2020年4月28日讯 4月27日，深圳高三、初三年级学生返校。疫情期间，中学如何在做好防疫工作的同时，正常组织教育教学，备战即将到来的高考或中考？当天上午，记者实地走访光明区实验学校，直击学校复学复课情况。

硬核防疫

29项制度和指引为安全加码

上午7时到7时50分，600余名初三学子以班级为单位，分批分时段返回光明区实验学校。从校门口排队测温入校后，学子们在老师引导下，分别使用免洗洗手液进行手部消毒，二次测温后通过不同的楼梯通道来到教室门口，再次测温方可进入教室。整个流程严谨细密，师生们全程佩戴口罩。

复学复课前，光明区实验学校根据上级有关指引，结合学校实际，在防疫上做“加法”、将责任细化到每个岗位上，编制形成了29项防疫制度和指引，囊括通风消毒制度、实体开学就餐场所安排及流程管理、实体开学家长操作指引、实体开学一日常规指引、午餐午休管理指引等，绘制了学校防疫的“路线图”，被区里多所学校引用借鉴。

“回学校之前很兴奋，也有一些担心。后来在老师引导下，按部就班回到教室后，心情很快安定平稳了。”九（9）班刘勒怡同学说，学校在教室里配备了防疫包，里面有酒精喷雾、消毒液和口罩；走廊间，紧急加装的自动感应洗手池，伸手就能自动滴漏洗手液、冲水；课间做五分钟的室内拉伸练习，坐着就能活动锻炼身体……

学生午餐午休如何保障？光明区实验学校已启用备用教室，一个班级的学生可分成两批，分别在两个教室里就餐、午休，留足安全距离。期间，班主任将陪吃、陪同午休。校方表示，待其他年级均开课后，将开放功能室、报告厅等地，为学生午餐午休留空间，保障安全。

在应急处置方面，一旦发生学生体温异常或者其他紧急情况，光明区实验学校将按照上级有关规定，迅速启动应急预案进行紧急处置，“在复学复课前，我们已经梳理了可能存在的风险点，针对性开展两次应急实战演练，让每位老师熟练掌握应急处置流程。且每天每位学生都要分时段进行五次测温，抓紧抓实防疫工作的每个环节”。

走廊间，加装的自动感应洗手池为学生提供便利。

智慧备考

将对线上教学效果进行评估

“春风十里，不如复课归来有你。”

原本还有三天病假的甘艳艳老师，4月27日早上6点就跟其他老师一样到校。上个礼拜她刚做完手术，医生和家人都建议她在家里休息两周。可是班上54个孩子，时刻牵动着她的心。“看到孩子们真的很高兴，我没有告诉他们做手术了。”甘艳艳说。

中考牵动着初三师生、家长的心。早在上个礼拜，光明区实验学校初三老师已经全部到岗，开展班主任、老师培训，着手做好复学复课的备课、教学计划等各项工作。“老师们一心就是为了孩子，孩子们回来了，校园里‘活’起来了。”光明区实验学校科研处主任李红丽说，疫情期间大家比正常时期会更累，每天从早到晚要工作12个小时，但无怨无悔。

当天上午的五节课时，老师们都在上好复学“第一课”，讲规范、调适应度，为学生心理减压。围绕“爱国主义教育、防疫知识和一日常规培训、感恩教育”等内容，班主任、科任老师轮番上阵，跟学生面对面交流，听学生讲一讲疫情期间的事等。刘勒怡说，老师们的付出让自己很感动，坐在教室里听老师上课，她感觉自己很快就进入了学习状态。

校方表示，将在做好防疫工作的同时，组织好正常的教育教学工作，保持适量的度，让学生尽快适应复学复课；对线上教学效果进行评估，根据评估结果分段调整中考复习安排；针对部分线上教学效果不佳的学生，将安排老师跟进，给予专门的辅导，确保孩子不掉队，做到智慧备考。

进入教室需要再次进行测温和消毒。

校方说

为做好复学复课各项工作，我们学校前期是这样做的——做好五个管理，织密织牢全员、全过程、全方位防控工作网络。

一是扎实做好组织管理，确保责任实、制度全。建立学校-年级-班级-家长四级防控体系，上墙责任组织架构图，密切家校协作，下沉防控压力，确保防疫职责到岗到人等。二是扎实做好人员管理，确保底数清、情况明：严格落实返深要求、严格开展核酸检测、严格推进信息申报、严格摸查复学情况。三是扎实做好培训管理，确保精细化、全覆盖。比如分批开展培训，确保全员覆盖；开展模拟演练，提升应急能力；加强宣传指引，营造防疫氛围等。四是扎实做好物资管理，确保储备足、种类齐。按照学校规模和教职工、学生总人数储备充足、种类齐全的师生个人防护用品、消毒用品等。五是扎实做好校园管理，确保不松懈、不遗漏。实行封闭式“六个一律”管理，定期开展饮用水、校车消毒，每日开展校园疫情防控风险隐患排查整治和校园各类场所卫生消杀。

光明新闻记者 龙冠斌 通讯员 黄振业/文 记者 卢正辉/图