来源:宝安日报发布时间:2021-04-19 11:18
武术校队。学校供图
深圳新闻网2021年4月19日讯 在打造与世界一流科学城和深圳北部中心相称的高品质教育新征程中,培英文武实验学校正在以一流质量打破市民对光明民办教育的想象,彰显民办学校的使命与担当!
建校19年以来,培英文武实验学校始终坚持党对教育事业的绝对领导,深入落实立德树人根本任务,以高质量的党建凝聚各方资源力量,引领教育教学改革,推动学校发展提质增效,为党育人、为国育才,走过了极为不平凡的历程——在历届深圳中考中,连续6年位居光明区民办学校榜首,办学影响力日益增强,先后被评为深圳市一级学校、深圳市优质特色民办学校、广东省绿色学校、广东民办教育四十周年突出贡献机构等。
特别是2020年深圳中考,培英文武实验学校考生以435分摘得光明区民办第一名;公办高中录取总人数达74人,位居全区民办学校第一。学校在各学科区级抽考中,总成绩始终处于民办学校前列,师生在各级各类竞赛中获奖不断,教育教学质量得到家长及社会各界高度认可。
推动教学模式改革
大力培养出一大批教育专业人才
教师是学校可持续发展的首要资源,教师素质的高低、能力的强弱、创造性的有无,直接决定学校的生存状态和发展水平。培英文武实验学校创立之初便将提高教师综合素质、促进教师全面发展当做学校发展的前提和基础,始终将教师队伍建设摆在重中之重的位置。
近年来,培英文武实验学校大力推进教学模式的改革,启动青蓝工程、全面落实每日赛课、积极开展同课异构、不遗余力外出学习、不计成本引进资源,改教职工全体大会为科组教研,改集中培训为案例交流,为教师专业发展赋能,让他们轻装上阵,心无旁骛投入到教书育人事业中。在大胆的改革与创新中,学校大浪淘沙,培养出了一大批优秀的青年教师。
比如,李智军老师荣获广东省第36届青少年科技创新大赛优秀指导老师奖,是深圳市唯一一位;李盼姣老师指导的学生作品在“美好生活,劳动创造”广东青少年主题书画活动中荣获10个省级一等奖;陈佳娜老师两次以公民办第一的成绩荣获光明区教师技能大赛一等奖,并代表光明区参加深圳市教师技能大赛;曾锦鸿老师被评为深圳市优秀教师;张秋梅、曾小霞老师荣获“光明杯”优质课大赛中一等奖;李付青老师荣获光明区中小学语文教师朗诵比赛一等奖;单洪莲老师荣获光明区首届班主任节暨能力大赛“明星班主任”……
正因为有了教师的发展,才有了培英文武实验学校学校的发展与壮大。就是在这种不断输血、造血的过程中,学校增强了核心竞争力,为可持续发展培养了一大批专业人才,奠定了扎实的基础。
明确培养目标方向
落实五育并举推动学生全面发展
国之大计、党之大计。教育地位之重要、作用之关键,从两个“大计”的表述可见一斑,而培养什么人,是教育的首要问题。
培英文武实验学校以培养“全面发展的人”为核心,以培养学生发展的核心素养暨学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力为总体目标,设立“五好四操三节二育一心”的培养方向,全面落实立德树人根本任务,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
其中,“五好”是指开创“五好学生”评价体系,设立“五好学生”奖章,以品德好、学习好、体能好、审美好、劳动好“五好并举”的标准促进学生的全面发展。“四操”即以武术操、手语操、广播操、跑操“四操联合”作为学生的课间展示文化,先后编排了《感恩的心》《国家》《你笑起来真好看》手语操和《培英拳系列》特色课间操,培育和践行社会主义核心价值观,将感恩教育、爱国教育、集体主义教育潜移默化地浸入学生的心田。
“我们还坚持每年举行一届体育节、科技节、艺术节,‘三节’共享为学生彰显个性、展现自我提供平台,让学生得到展示、得到认可,树立自信。”培英文武实验学校校长杨开月表示,同时,学校以全员育人、全程育人“二育齐抓”为手段,明确立德树人德育目标,完善家庭、学校、社会三结合网络体系,建立“一体三以八让”评价机制,开展养成、励志、感恩、法制、安全等内涵丰富的主题德育活动,立足育人为本,充分发挥好家长、教师、社会不同角色的重要作用,把德育贯彻在教育的全过程,落实在教学、管理、安全的各个环节,形成了人人抓德育,时时抓德育的育人氛围。
“一心”就是把学生心理健康教育放在学生发展的重要位置,通过开设心理健康课程、开通心理咨询热线、开展心理健康援助、组织心理健康活动等途径,提高全体学生的心理素质,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
教师指导学生进行3D打印笔艺术创作。
提供个性化发展需求
以特色教育培养多层次多规格人才
在多年的育人实践中,培英文武实验学校搭建了舞蹈、绘画、书法、非洲鼓、葫芦丝、健美操、机器人、无人机、武术、创客、田径、篮球、跳绳等60多个学生兴趣社团,从而满足不同潜质学生的个性化发展的需求,致力培养多层次、多规格人才,促进学生全面且有个性的发展。经过长期积累,学校已经形成了武术特色、创客特色比翼齐飞的办学风格和特色教育成果。
为学生健康发展筑牢基础!学校以“崇文修身,尚武健体”为校训,秉承文武兼修、身心两健的理念,编排“培英拳”校本教材,将武术纳入课程普及教学,突出武术特色,锻炼武德品质,推动武魂传承,开创了“全员习武,人人习拳”的格局。武术武德武魂在全校得到了极好的推广与传承,武术特色成效显著——连续三年被评为光明区体育特色项目学校、深圳市体育传统项目学校(武术)、深圳市体育传统项目学校(武术)。
同时,为进一步张扬个性、挖掘潜能、突出特色,学校还创立了武术校队,对有突出表现、特长明显、兴趣浓厚的学生开展个性化辅导,按年龄、学段呈梯队式训练,让优秀更优,让特色更特。武术校队多次应邀参加市、区级展演,屡获嘉奖。据统计,近年来,师生在武术类竞赛中荣获区级及以上奖项上百人次。
创客特色为学生多元发展创造条件。该校建立了以3D打印、造纸、机器人、编程、科技小发明、科幻绘画为主的创客实践室,有效提升了学生创新意识与创新能力,培养了一批优秀的创客人才,先后被评为光明区中小学创客实践室、深圳市中小学创客实践室。近年来,全校荣获创客类竞赛省市区级奖项近两百人次,其中42位学生荣获一等奖,64位学生荣获二等奖。比如,钟梓彤同学荣获广东省第36届青少年科技创新大赛一等奖,是全市唯一一个一等奖。
沐浴着新时代的春风,培英文武实验学校将紧随光明区打造世界一流科学城和深圳北部中心的步伐,抓住光明教育高质量高颜值发展契机,乘东风、破巨浪,全力以赴赶超奔跑,不遗余力追求卓越,大刀阔斧改革创新,在教育这条康庄大道上,不忘建校初心,勇担育人使命,朝着办好特色优质民办名校的目标奋勇前行。
光明新闻记者 龙冠斌 通讯员 兰娇丽/文 记者 管强/图
创建全国文明城市光明区在行动