光明中学坚持开展家访活动17年

读特客户端·深圳新闻网2022年1月25日讯（宝安日报记者 龙冠斌）《家庭教育促进法》强调要建立健全家庭学校社会协同育人机制。光明区光明中学17年来坚持每年安排一个月的时间，组织全体教师集中开展家访活动，走进学生家里跟家长面对面沟通交流，答疑解惑。

谈及集中开展家访活动的初衷，光明中学党总支书记、校长夏升红认为，老师和家长面对面传递出的信息和情感，要远远超过仅用科技手段交流沟通传递的。学生德育方面的难题，往往跟他的成长背景相关联。老师通过家访全面掌握相关情况，家校双方才能有针对性解决问题，帮助学生成长成才。

每年在集中家访活动中，光明中学老师都会走访数百个学生家庭，收集归纳大量家庭教育问题，找出共性加以研究，形成课题成果。同时，学校充分利用宝安日报媒体平台，连续7年开设“家校心桥”栏目，刊发约130篇文章，通过为家长的具体家庭教育问题答疑解惑的方式，扩大家庭教育宣传面，为更多的家长提供专业性指导。

此外，光明中学也充分应用信息化科技手段，如开通“家长学堂”App、引进“微博士”作品平台等，拓宽家长家庭教育学习渠道，增强家校协同育人的有效性。并实施“家庭教育进社区”项目，组建家庭教育讲师团，进社区为居民提供家庭教育服务。

“依法带娃”知多点

《中华人民共和国家庭教育促进法》第十七条 未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，合理运用以下方式方法：

（一）亲自养育，加强亲子陪伴；

（二）共同参与，发挥父母双方的作用；

（三）相机而教，寓教于日常生活之中；

（四）潜移默化，言传与身教相结合；

（五）严慈相济，关心爱护与严格要求并重；

（六）尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；

（七）平等交流，予以尊重、理解和鼓励；

（八）相互促进，父母与子女共同成长；

（九）其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。

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