“双减”政策下如何更好培养孩子？

光明中学 熊素娇

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家教故事：

初中生小伟同学的妈妈致电《家校心桥》栏目称，“双减”政策落地后，学校老师布置的作业少了，学科类的培训机构也没给孩子报了。现在孩子周末空余时间多，只知道玩手机游戏。长此以往，小伟同学的妈妈很担心他以后的升学情况。怎么办呢？

素娇老师观点：

“双减”政策落地后，尤其是周末，学生闲暇时间多，但有的学生却还不知道如何规划周末时间，投入到玩手机、游戏中去。家长看着孩子的这种状态，自然焦虑了。那么，家长们该如何应对？是任其自流，还是引导规划？

在我看来，“双减”政策呼唤家庭教化功能的回归。按照今年年初实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》要求，家长应转变教育观念、关注孩子身心健康、尊重孩子成长规律。鲁迅先生曾说过，父母存在的意义，不是给予孩子舒适和富裕的生活，而是当孩子想起父母时，孩子的内心会充满力量，会感受到温暖，从而拥有克服困难的勇气和能力。为此，家长要学习、改变、行动。

首先，家长需树立“成长比成才重要、成人比成功重要”这一理念，摒弃分数定终身的错误观念，让孩子明白学习的意义，培养孩子正确的人生观、价值观和世界观。

其次，家长需转换角色，不放纵，不专制，与孩子建立民主平等的亲子关系，引导孩子科学规划、合理安排时间。如周末，家长可以引导孩子去图书馆，多看一些名人名著、励志文章，培养孩子的阅读习惯；可以和孩子一起做家务、小实验等，培养孩子的动手动脑能力；还可以与孩子一起运动，提高孩子的运动技能，强健体魄。

再者，家长需以身作则，遇事多与孩子沟通。家长们也要放下手机，身体力行地给孩子树立一个学习的榜样，帮助孩子养成良好的学习习惯。言传身教的教育效果远比简单说教有力得多。孩子有了好的生活习惯和学习习惯之后，就不再是“学习机器”，他们对人生充满信心，会珍惜时间，做好计划，热爱学习和生活。

最后，家长还要给孩子灌输“学校是高效学习的主阵地”思想，让孩子在学校专心学习。家长要和老师保持沟通，了解孩子在学校的学习情况、心理状态等，及时掌握孩子的动态。如果孩子有些科目确实比较薄弱，家长又辅导不了，家长可以关注深圳教育云资源平台，里面有很多免费的优秀教育资源，可以反复观看。

“双减”政策落地，家长们需要与时俱进，行动起来，改变教育观念，引导孩子合理规划好学习与娱乐时间，成才与成人并育。

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