光明中学陈俊达获省中小学体育教师教学技能赛一等奖

陈俊达老师在上课中。

读特客户端·深圳新闻网2022年7月1日讯 （宝安日报记者 龙冠斌 通讯员 叶剑峰 黄浩/文 记者 卢正辉/图）光明区光明中学教师专业发展再传喜讯！继在市赛斩获高中组一等奖第一名后，该校陈俊达老师代表深圳参加广东省第五届中小学体育教师教学技能大赛，再次将高中组一等奖收入囊中，助力深圳代表队获得团体总分第一名！

作为一名90后年轻老师，陈俊达老师的起点并不高，为何能屡屡斩获专业荣誉？为有源头活水来！近年来，通过在青蓝工程中接棒子，在青年教师培养工程中压担子，在名师孵化工程中亮嗓子，光明中学青年教师正在茁壮成长，陈俊达老师就是其中的佼佼者。

在光明中学的大家庭里快速成长

2015年从韩山师范学院毕业后，陈俊达老师来到光明中学，成为一名代课体育老师。新手上课，他觉得学生们似乎很难跟上节奏，无法按照他的课堂设计完成学习目标。

怎么办？一方面，得益于光明中学的教师培养体系，陈俊达老师和从教20多年的张典饶老师结成师徒。张典饶老师从课堂设计到教学方式方法全方位引领他成长。师徒两人相互听课，他在揣摩、反思中快速站稳讲台。

另一方面，陈俊达老师针对自己的短板弱项，不断加强体育教育的理论学习，将厚厚的体育教育课程标准摆在了床头，时时温习，把课程标准的理论和原则熟记于心，吃透吃准。

陈俊达老师由此快速成长，形成了自己的教学特色。他按照“学、练、赛、评”一体化教学模式，注重精讲精练，常常把技术要领总结为几个字，抓住学生专注力高度集中的20秒时间快速讲解，然后增加技术动作示范，帮助学生掌握要领，提升技能。

孩子们也变得爱上陈俊达老师的课，亲切地称呼他为“达哥”，“上了达哥的课后发现，体育课累是累，但也有趣，即使是大家本来很厌恶的中长跑，都被他设计成了有趣的贪吃蛇游戏”“达哥理论知识扎实，上课目标明确，让原本跑不完800米的我，现在可以比较轻松地完成”。

通过自身努力，陈俊达老师考上了正编教师，得到了大家认可，现在已是光明中学初一年级长。光明区体育教研员蔡于江老师说，陈俊达老师踏实肯干，专业过硬。张典饶老师说，陈俊达老师肯在教学上下功夫，很有自己的想法。

以体育教育锻造学生品德和行为

有一位转校生学业成绩很好，但身体素质较弱，800米要5分多钟才能跑完，自信心大受打击。她性格也比较内向，很少跟同学们交流。陈俊达老师在课堂上不断鼓励她、激励她，帮助她体验体育竞技的成功。慢慢地，她不仅身体素质增强，人变得开朗自信，中考体育也考了满分。

在校方的支持下，陈俊达老师还在全校普及排球项目，开发了排球校本课程，搭建了班级排球联赛，组建了专业的排球队。“通过普及排球项目，我们在学生中大力弘扬‘女排精神’，鼓励学生自强不息、顽强拼搏，以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”。

“这对孩子们的改变非常大。我记得刚组建排球队时，有一次外出比赛我们输得很惨，连排球队的队长都想放弃了。但我不断地激励他们坚持下去，通过科学训练加苦练，我们的队伍最后拿到了市赛第三名，孩子们也变得更加坚韧。”陈俊达老师说。

担任光明中学初一年级长后，陈俊达老师带着初一年级的班主任，以“从习惯抓德育，以活动促养成”为原则，明确德育具有长期性、反复性的特点，以量化评价机制为抓手，帮助学生养成好习惯。

陈俊达老师说，德育工作虽是无形的渗透，但也需要有痕的管理，对于有需要的学生，通过建立一人一册，让学生参与进来，体现学生主体地位，让学生成为自己的管理者，这样的教育才更有意义。

从教7年来，陈俊达老师一直坚守在德育一线，他积极在体育教育中渗透德育，以体育促进德育发展，锻造学生的品德和行为。

陈俊达老师。

团队支撑他去超越自我斩获荣誉

“从市赛到省赛，需要感谢区、学校和同事们的支持。特别是市赛能拿到一等奖第一名，多亏了我的师傅张典饶老师帮忙，我才能‘逆袭’成功。”陈俊达老师说。

2022年深圳市中小学体育教师教学技能大赛前半段时，陈俊达老师成绩并不突出，但在微缩课环节中，虽然抽到了不擅长的体操项目《支撑腾越——纵箱分腿腾跃》，但他迎难而上，巧妙设计，以绝对优势拿到了评委给出的最高分，一举超越其他19位选手。

“师傅帮我把‘纵箱分腿腾跃’技术与生活相结合，模拟发生紧急情况又需要越过大型障碍物时，可以运用该技术快速摆脱，从而让孩子们能够学以致用。我也结合信息技术手段，通过课前组织学生观看该技术动作视频，引导学生探究式学习，突出学生的主体地位，从而打动了评委。”陈俊达老师说。

备战省赛一个月里，陈俊达自己苦练的同时，除了市里的指导老师团队的指导，学校同事们也一起帮助他打磨教学设计、分担一些日常工作等，“另外，我是排球专业的，但比赛需要的项目多，相应专业的同事给了我很大帮助。”

在强有力的团队支持下，陈俊达成功拿到了省赛一等奖。近几年，他还先后荣获了全国第九届中小学体育与健康课教学观摩展示交流活动课例一等奖以及7个市、区级教学比赛一等奖。

另外，陈俊达老师曾参与校级课题1个、市级课题2个以及1个粤港澳大湾区课题和1个省级课题，并在省级刊物发表论文两篇。在他和同事们的努力下，学校也先后被评为光明区排球特色学校、深圳市排球传统项学校及广东省校园排球推广学校等。

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