来源:宝安日报发布时间:2022-07-05 11:31
读特客户端·深圳新闻网2022年7月5日讯 (宝安日报记者 龙冠斌 通讯员 冯钰程 吕珏铷/文 记者 卢正辉/图)2022年光明区基础教育系统“年度教师”评选决赛即将举行。本期“光明教苑”聚焦几位进入光明区决赛圈的选手,一起来看看他们的教育故事吧!而2022年光明区基础教育系统“年度教师”会花落谁家,谁又将代表光明区参加2022年深圳市基础教育系统“年度教师”评选总决赛?让我们一起拭目以待!
光明区高级中学卢巨丰老师:让学生学好生物 更要学会生活
从教13年来,光明区高级中学卢巨丰老师始终秉承“让学生学好生物,更要学会生活”的教育理念,全身心投入到教育教学中。所带班级学生在他的言传身教影响下,学生行为得到了规范,更加明确了高考目标乃至人生方向,为学生幸福一生奠定根基。
据了解,卢巨丰老师从西南大学毕业后,一直扎根在光明教育这片热土,连续多年担任班主任。
2019年9月,卢巨丰老师开始担任年级长职务。2020年初疫情发生后,在疫情防控、线上教学、返校学习、学生心理健康防护等工作中,他冲锋在前、率先垂范,与年级管理团队和全体教职工克服多种困难,确保学校教育教学质量不因为疫情掉链子。2021年,他所带的高三毕业年级,经过全体师生共同努力,高考本科率突破90%关口。
卢巨丰老师还获得深圳市教育系统优秀共产党员、深圳市高考生物学科先进个人、光明区十佳班主任、光明区名德育干部等荣誉,主持或承担市、区级课题5项,累计获奖30余项。
光明中学钟杰老师:工作近30年 享受与学生在一起的日子
“我工作了近30年,一直奋斗在第一线,非常享受与学生在一起的日子。未来的五年时间,我不仅会继续认真地教书、带班、写作、讲学,主持好我的省级工作室,还将用我毕生习得的专业知识去推动光明区,乃至全省班主任的专业成长。”光明中学钟杰老师说。
钟杰老师主张把班级还给学生,将每个学生都卷入到班级管理中来,“人人有岗位,个个有事做”,从而学会自我管理,达到自我教育的目的,形成全员参与自我管理的自育模式——“‘一管二令三读’的课前3分钟管理模式”。这样的管理模式一旦成为习惯,班级秩序相当好,学科老师来上课很快就进入了状态,班风、学风都有了很大的好转。
广东省钟杰名班主任工作室挂牌后,仅一年多时间,工作室成员就在省级刊物上发表专业文章50余篇。她还培养出6名光明区家庭教育讲师团讲师,3名“深圳市我最喜爱的班主任”,3名深圳市名班主任工作室主持人。
据统计,钟杰老师先后获得广东省名班主任、全国优秀教师、深圳市地方级领军人才等多项荣誉,出版教育专著近20部。