东周小学开展综合素养评价活动

东周小学组织一、二年级学生开展综合素养评价活动。

读特客户端·深圳新闻网2022年7月12日讯（宝安日报记者 龙冠斌 通讯员 陈冰/文 记者 卢正辉 通讯员 刘素华 邹曼/图）近期，光明区东周小学推动评价改革，在一、二年级开展“快乐游园长知识 综合测评助成长”综合素养评价活动，以评促学、以评促教，让孩子们在游园闯关中学以致用，轻松愉快检验这一学期所学所得。

活动中，一年级语文学科设计了“国学小达人”和“朗读小能手”两个关卡，让语文学习变得有趣生动。二年级语文学科设计了“国学小达人”和“小小推荐官”两个关卡，主要考核学生对古诗文的识记和口头表达能力，同学们落落大方、彬彬有礼，让在场的评委眼前一亮。

一年级数学学科设计了“计数小达人”和“拼图小能手”两个关卡，主要考核学生的计算能力、思维能力。二年级数学学科设计了“小小测量师”和“时间小管家”两个关卡，主要是为了巩固和提升学生对钟表和长度单位的运用能力。

值得一提的是，在劳动学科，一年级设计了“图书整理我能行”关卡，学生需要在规定的时间内将桌面的图书整理好。同学们整理得又快又好，还能说出这样做的好处。二年级的劳动闯关是“劳动小能手”，学生根据这学期学会的菜肴，说一说该选择哪些食材、如何操作。这样，学生不仅学会了做菜，也能够将这个过程说清楚，既锻炼了动手能力，也锻炼了表达能力，一举多得。

创建全国文明城市光明区在行动