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公明第一小学阳光教育照亮师生幸福成长之路

来源:宝安日报发布时间:2022-09-09 15:53

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孩子们乐享校园学习生活。

读特客户端·深圳新闻网2022年9月9日讯 (宝安日报记者 龙冠斌 通讯员 黄晓婷/文 记者 卢正辉/图)6月11日至12日,在2022年广东省中小学生田径锦标赛上,代表深圳参赛的公明第一小学,以5金5银2铜的好成绩斩获小学组团体总分第二名,同时创下校、区、市小学组田径项目的最好成绩。

6月18日至19日,在深圳一年一度、含金量最高的青少年象棋体育竞技赛事——深圳市中小学生象棋比赛中,公明第一小学经过两天七轮的角逐,10名选手7人获奖,荣膺团体总分第三名。

不到一个月的时间里,公明第一小学为什么能接连斩获省、市两项体育教育重磅荣誉?这得益于在“阳光教育”理念引领下,学校坚持五育并举,牢固树立全面的质量观,锻造阳光教师团队,构建阳光课程体系,打造品质课堂等,培养“品学兼优 均衡发展”的阳光少年,让教育真正为人的终身发展奠基。据不完全统计,近年来公明第一小学有7位毕业生考上清华大学、北京大学,其中2016届毕业生邓奕豪同学今年被北京大学录取;不少毕业生因体育特长被深圳高中名校录取。

一位位阳光少年幸福成长、多元成才的样子,就是公明第一小学阳光教育最好的模样。

搭建赋能教师成长的阳光平台

办好一流的教育,离不开一流的教师。

公明第一小学秉承“一切为了师生的阳光成长”办学理念,深入实施“课例引领,展示教师风采”“竖梯提升,给力教师发展”“研训一体,驱动教师成长”“强化保障,呵护教师安康”四大行动,为教师成长搭建平台,努力培养和造就一支忠诚于党的教育事业、热爱本职工作、专业能力突出的阳光教师团队。

围绕四大行动,学校充分利用校内外资源,邀请全国模范教师到校交流;发挥校内名师示范引领作用,开展1+n集体备课、n+1教学研讨等活动;搭建教坛新秀、教学骨干、教学标兵三级名师培养平台,组织两年一次的校级名师评选,让每个老师都定位发展方向,焕发三级名师引领年青教师发展活力,带动教师队伍整体专业成长。

学校还积极创设教师专业发展的阳光环境,关注所有教师的合法权益与福利保障,注重教职工身心健康。通过定期召开教代会,商议学校重大事项,所有与师生权益息息相关的制度都是经过教代会讨论表决后实施,各类资源向一线教师倾斜,营造风清气正的干事创业氛围。

田径队教练宋飞船老师说,参加2022年广东省中小学生田径锦标赛前,他们了解到比赛新增了80米跨栏项目,但当时学校没有相应的训练器材,跟学校反馈后得到全力支持,当周就购买到位。

公明第一小学阳光教师团队快速成长,涌现出国家家庭教育指导师、广东省优秀语文教师、区小学语文名师王冬梅,深圳市青年骨干教师、区英语学科带头人张碧英等32位区级以上名师,约占教师总数30%。

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公明第一小学举行班主任沙龙活动。

构建学生高质量参与的阳光课程

在学校致远楼顶层的红领巾“阳光·生态”劳动实践基地,同学们了解农耕知识,动手种植果蔬。收获季节,同学们可以采摘果蔬回家烹饪,与家人一起享用丰收果实,回校后再与同学分享丰收之趣……

课程是教育的基础和核心。公明第一小学依托阳光教师团队,经过多年的研究与实践,将阳光教育理念贯穿到课程建设中,在开足开齐国家课程的同时,举办丰富多彩的学科活动课程,开发英语特色课程、体育特色课程、水墨画校本课程、科技特色课程、劳动教育特色课程、阳光社团课程等校本课程,建构了五育并举的多元阳光课程体系,让学生在校园里阳光成长、多元成才。

以阳光社团课程为例,学校充分发挥社会、家庭资源的优势,每学期有计划、有组织地开展阳光社团,组建60多个社团,涵盖舞蹈队、合唱队、英语电影配音、朗诵、作文、影视欣赏、水墨画、书法、车模队等。每学期初,学生自主选择参与社团活动,参与率达到100%。

学校把学生的高质量参与作为课程评价的第一标准。每年举行学科活动周、体育文化节、科技节、艺术节等活动,展示阳光课程育人成果,做到人人参与、人人共享。

每学年,学校举办语文、数学、英语活动周等学科活动课程,通过开展符合学生年龄特点的特色活动,激发他们的学习兴趣,拓展视野,让他们既感受了学科的魅力,又得到了锻炼和展示的机会。

阳光课程结出丰硕成果——形成英语歌曲教材《英语歌曲》、深圳市好课程《发明创造乐园》,编排了独具特色的“青春修炼手册课间操”、“《我想》禁毒操”,《阳光足球》校本教材在全区推广。

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公明一小校园。

产出幸福成长多元成才的阳光少年

“老师们都很认真负责,对我们一视同仁,付出一样多的关爱;上课生动有趣味,那时候我每天都期待去上学。”毕业生陈风凡说。

公明第一小学不断深化课堂育人主阵地的作用,将师资队伍建设成果、阳光课程体系资源转化为打造品质课堂的实际行动,提升课堂效率,减轻学生负担,让学生乐学、阳光活泼。比如,学校专门为每个学科备课组腾出半天时间,开展集体备课、教学研讨活动,各学科老师有充足的时间精力一起交流研讨,把每一节课高质量上好。

“我们还坚持德育为先,全员育德、全程育德、全力育德,开展‘阳光中队’评比,教育引导学生争摘‘七彩阳光章’,学生一学期每月均获章可评为阳光少年,连续4次获评阳光少年,则认定为七彩阳光少年。以此激励学生不懈成长,完善自我。”公明第一小学陈树森校长说。

汲取“阳光教育”理念养分,公明第一小学六年来实现全方位的新突破,塑造了“团结、合作、阳光、自信”的学校精神,沉淀出艺术、英语、体育、科技等四大特色教育品牌,先后获评全国青少年科普教育基地、全国青少年校园足球特色学校、广东省体育特色学校、广东省艺术特色学校、广东省语言文字示范校、深圳市办学效益优质学校等数十项集体办学荣誉。

重量级育人成果频频涌现,一大批学子阳光向上,学业扎实,还得到特长发展,走出多元成才的光明之路。据不完全统计,师生参加区级以上比赛累计获奖达4367人次,其中国家级768人次、省级370人次、市级1197人次。

多位家长表示,在公明第一小学精心培育下,孩子养成了良好的学习习惯,发现并发展自己的兴趣。期待更多的孩子在学校继续茁壮成长。

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[编辑:谢燕丽]