龙豪小学师生共享云端美育课

龙豪小学直播车开进视觉艺术作品展现场，全校师生共享云端美育课。

深圳新闻网2024年6月11日讯（光明新闻记者 龙冠斌/文 李立治/图）一场以科技创新驱动的教学变革，在光明区龙豪小学悄然拉开帷幕。6月7日下午，龙豪小学打造的直播车首次开出校门，来到光明区中小学生视觉艺术作品展现场，三位老师为全校学生上了一堂别开生面的云端美术课。

未来，龙豪小学将进一步丰富信息技术应用场景，把直播车开进更多校外场馆、赛事活动场地等，由老师为全校学生云端授课，让光明科学城乃至全市丰富的科学、生态、人文、艺术等资源成为学生全面发展的课程“营养剂”，为广大学子生成更多的教育可能，让他们在教室不仅能读万卷书且能行“万里路”。

这次光明区中小学生视觉艺术作品展在区文化馆举行，现场展出国画、版画、水彩、工艺美术、综合材料、书法、摄影等200余件学生作品。

当天下午，龙豪小学谯小容、卢光军、钟思谊三位美术老师带着直播车，走进这次展览现场，在信息技术老师协助下，开启龙豪小学首次校外云端课。而在数千米之外的教室里，全校学生已经在多媒体黑板前翘首以盼。伴随着直播镜头，三位老师讲解一件件作品的亮点特色，师生沉浸在艺术的美妙之中。

“这是我们以科技创新驱动教学变革的一次实践。以往我们只能组织部分学生来现场观展。但通过这次尝试，我们可以让全体学生共享优质的课程资源。直播车全部由我们自主设计、组装而成，未来将开进更多校外场馆、赛事活动现场等。”龙豪小学党支部书记、校长林水说。

光明区美术教研员冯英杰认为，本次龙豪小学通过科技与艺术的有效联系，打破了时空界限，拓展了艺术教育的空间，让课堂变得“大”起来。同时，校外美育资源通过龙豪小学创造性地交互驾驭，创生更多育人资源，生成更多的教育可能，“应该说这是区域内学校教学的一次创新，也是一种值得我们点赞和推广的新的教育教学形式。”冯英杰说。

这次实践也是龙豪小学始终秉持以科技创新为核心动力，精心构建情景教学场景，积极引领教学领域革新的生动例证。创立以来，学校便坚定不移地致力于培养学生的创新能力，从小在学生心里种下科学的种子。

为了让学生沉浸在浓厚的科技创新氛围中，龙豪小学一体打造了融12个科创工作室及球幕影院于一体的科创空间站教育阵地，充分利用各类场景资源，面对全体学生精心研发“科技龙豪”系列课程体系，激发学生的创新思维和求知欲。

如今，龙豪小学正以独特的科技创新教育理念和实践，为学生们铺设一条通往未来的创新之路。