深圳新闻网2024年7月9日讯（光明新闻记者 龙冠斌 通讯员 温雨欣 温蕊宁 记者 卢正辉）近日，在光明区东宝纪念小学“找啊找朋友”闯关活动现场，同学们盯着手中字词卡片，努力思索着如何为它们找到最合适的“朋友”，组成一个个生动准确的词语，不仅巩固字词知识，更锻炼思维敏捷性和准确性……
这样的期末“考试”，你喜欢吗？据了解，教育评价事关教育发展方向。光明区教育系统深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，大力推进新时代教育评价改革，突出立德树人导向，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，全力以赴办好人民满意的教育。
经过几年深入实践，光明区教育评价改革亮点频出。特别是在考试改革中，光明区各校积极推进基于核心素养导向的学生考试评价，将单一的纸笔测试变成多元的综合测评，评价形式走向多元化，充满趣味性。
马田小学举行一、二年级期末“八德”评价游园闯关活动
7月2日至3日，马田小学一、二年级的孩子们迎来了以“趣味游园 乐享成长”为主题的期末“八德”评价游园闯关活动。
本次活动以新课程标准为依据，围绕学科核心素养，将知识性、学科性和趣味性有机结合在一起，内容丰富有趣。根据低年级学生的身心特点，老师们精心计划、积极准备、认真布置，涵盖语、数、英、音乐、美术、思政劳动等学科，让孩子们在轻松愉悦中展现自我，发挥才能。
在语文学科闯关活动中，孩子们热情高涨地参与了“摘星星”“星星对对碰”“我是故事大王”和“古诗大转盘”等关卡，展现了扎实的语文基础和出色的应变能力。他们通过识读字词、背诵古诗和看图说话等任务，不仅锻炼了语文能力，还培养了合作精神和表达能力。在数学学科闯关活动中，一年级的“观察小达人”“拨珠小能手”“图形小专家”“分类小行家”，二年级的“口算能力我最强”“判断方向我最棒”“能说会道我最行”“外出购物我最牛”等游戏，为孩子们带来了充满趣味与挑战的数学体验。
一、二年级英语闯关活动分为“单词小达人、火眼金睛、口语小能手”三个关卡，包含抽选卡片认读单词、朗读句子和看图说话三部分，能全面反馈学生的英语学习情况。个性化的闯关活动和寓教于乐的测评方式既考查了学生对知识的掌握情况，又提高了孩子们的表达能力，锻炼了他们的胆量和临场反应。
在美术学科闯关活动中，孩子们分别进行了“能说会道”“火眼金睛”“奇纹密探”“韵致探析”四项挑战，他们需要观察图片，说出花纹对应的动物和机器人的形状组成，并且选择一幅画在一分钟内组织语言，表达出对美术作品的感受……
丰富的“八德”评价游园闯关活动中，孩子们用心倾听，积极动脑，勇敢表达，在轻松有趣的氛围里灵活运用所掌握的知识与技能。此次活动不仅是对孩子们学习成果的一次综合性评价，更是一次生动的文化教育课。孩子们在轻松愉快的氛围中，不仅收获了知识，更收获了成长。
东宝纪念小学举行一、二年级游园闯关活动
近日，东宝纪念小学举行一、二年级游园闯关活动。
在语文游园活动中，“找啊找朋友”和“诗词回音谷”两个充满趣味与挑战的项目，让同学们沉浸在语文的奇妙世界里。通过这两个精心设计的游园活动，同学们在欢乐的氛围中提高了语文素养，激发了对语文学习的浓厚兴趣，真正实现了在玩中学、在学中乐。
在数学游园活动中，一年级的“百数探秘”“计算小达人”，二年级的“时光隧道”“单位对对碰”，均为孩子们带来了充满趣味与挑战的数学体验。其中，在“百数探秘”活动区域，孩子们的眼神中充满好奇与专注，他们认真观察着数字的排列规律，努力探索着隐藏在数字背后的秘密，仿佛小小数学家在破解神秘的数学密码。
在“时光隧道”活动区域，孩子们仿佛穿越时空，与时间的计算和概念展开了一场奇妙的旅行。他们专注地思考着时钟上的指针走向，准确地计算着经过的时间，在时间的长河中探索着数学的奥秘。而“单位对对碰”这边，气氛同样热烈。孩子们手持各种单位卡片，眼睛快速转动，大脑飞速运算，努力将不同的单位进行正确匹配。充满趣味和挑战的数学游园活动，不仅让同学们在游戏中巩固了数学知识，提高了计算能力，还培养了他们对数学的热爱和探索精神，让数学学习变得更加生动有趣……
这次游园活动，学生们成为主角，他们积极参与，热情高涨，在动口表达时展现出清晰的逻辑和丰富的情感，在动脑思考时迸发出创新的火花和深邃的智慧，在动手实践时表现出熟练的技能和坚韧的毅力。每一个孩子都在这个过程中充分展示了自己独特的风采，收获了知识，体验了快乐，更重要的是，他们在这个充满探索与发现的旅程中，找到了学习的乐趣和自信。