借历史之镜，观AI浪潮，人工智能应用专家张建雄论当代机遇与教育新观

深圳新闻网2025年6月10日讯（记者 罗鹏华 通讯员 黄敏 黄杨慧）6月8日，人工智能应用专家、深圳市人工智能行业协会副会长张建雄做客“光明大讲堂”，以《以史为镜，AIGC时代的机会和新教育观探讨》为题，从历史发展的宏观视角出发，通过生动的案例和前沿的洞察力，揭开了技术变革与社会演进的深层关联，并展现了当代人工智能的发展图景及教育新观。讲座吸引了包括青少年、AI从业者、创业者等在内的众多听众，现场座无虚席。

“杨振宁先生初中毕业时，父亲没有让他学数学，而是先让他学了两年的历史。”张建雄以此为切入点，指出历史学习可让人感知科技与社会关系的演变逻辑，并且通过社会学能力理解生产力发展规律。

随后，张建雄剖析了中国历史朝代更迭关系的内在规律。他以吐蕃攻唐等历史事件为例，指出古代的生产取决于气候，所以战争的爆发常常伴随气候变化，而现代因为工业革命让人类的生产生活发生了巨大改变。他借此揭示王朝迭代、战争及国家关系等与生产力关系逻辑。他还结合中国古代史与现代人工智能发展，提出“盛朝出名相，乱世出名将，AI 时代出创新者”——生产力剧变时代将催生时代引领者。他希望在场青少年投入时代的潮流，在完成本职学习任务的基础上，了解人工智能，成为新时代的创新者。

“历史的偶然和必然离不开时代的变化，也离不开生产力的变化。”他以左宗棠收复新疆（湘军配备后膛炮）与义和团运动失败（依赖冷兵器对抗热武器）为例，说明技术差异对战争结果的决定性作用。他还分析了两次工业革命的生产力水平变化，认为当前是历史上少有的机遇期，预言新的工业革命很快就会到来。

“未来国家的竞争是原始要素和供应链效率的竞争，第四次工业革命（AI）是中国的机遇与国力之战”。张建雄对比了中美两国在人工智能领域的各自优势：中国拥有工程师红利和组织效能，美国则具备技术先发与倾销优势；并以具身智能等技术为例，分析了人工智能的发展现状和展望。

在 AI应用及人才培养层面，张建雄建议：识别人工智能产品可类比“读经典名著”，优先选择头部企业的产品，鼓励家长进行信息筛选。他提到，未来 20 年将是“T 型”（人文历史 + 专业）与“π 型”（人文历史 + 专业 + AI）人才的竞争，其中历史人文永远是所有技术学习的先驱。

在互动提问环节，听众热情踊跃发言。针对“如何避免 AI 直接输出结果导致‘结果论思考’”这一问题，张建雄建议，借助 AI 解答问题时应聚焦思路而非直接搜索答案。可使用 “秘塔 AI” 等能标注引用出处的工具，要求 AI 细化思考过程，将推导逻辑的颗粒度拆解呈现，以贴合自身思维需求。当被问及“跨行业进入AI领域的路径”时，他解答道：第一步应当全面体验主流AI工具，建立对AI产品能力边界的直观认知。对于非AI专业人士而言，学习好使用AI工具会增加自身的职业竞争力。

张建雄以宏观视野串联古今，讲座中金句频出、观点独到，多个观点引发现场深度共鸣，既展现了深厚的历史素养，又呈现了对人工智能发展的深刻洞察，更让听众感知湖湘文化中“经世致用”的实践哲学。在长达两个多小时的讲座结束后，听众仍沉浸于这场思想碰撞的余韵，围绕讲台展开热烈交流。这场跨越技术与人文的对话，为参与者带来了持久的启发和思考。