来源：宝安日报发布时间：2018-05-15
深圳新闻网5月15日讯 “这次参观交流学到了很多值得我们借鉴的东西。”5月10日下午，中华基督教会香港区会小学校长会深广学校STEAM考察交流团一行40余人用一天的时间，先后到访光明新区实验学校、东周小学，重点考察两所学校的科技创新教育。看到上述两所学校孩子们充满奇思妙想和无限创意的作品，考察交流团啧啧称赞，纷纷表示不虚此行，并希望通过互访交流促进两地教育共同发展，为两地教育交流与合作奠定坚实的基础。
新区实验学校
创客作品被香港校长点赞
“这个是真的发动机！”“小创客的作品充满了奇思妙想！”在新区实验学校，考察交流团重点考察了该校科技创新教育，并进行了交流和探讨。他们参观并现场体验了新区实验学校智汇星空间，这个房间里面所有的创意和设计均来自该校师生。该校科技创新体验园里面的单车发电、杠杆魔轮、自动滑轮等，更是吸引了大家的目光，纷纷驻足体验过了把瘾。
在3D打印室，学生自行打印的PLA塑料板等作品，让考察交流团赞叹不已。接着，考察交流团一行还来到该校科技创客作品展厅，里面琳琅满目地陈列着学生的科技作品，以及历年来夺得的国内外大奖。此外，在新区实验学校创客萌工厂，考察交流团发现，这里有着制作简单电路、机械小器件、亚克力板等式样丰富的工具和器材，小创客们动手能力极强，用这里的工具器材创造出了一件件充满想象力的作品。
“这次参观交流学到了很多值得我们借鉴的东西。”考察交流团成员说。新区实验学校相关负责人表示，学校科技创新教育实行创新思维、创新项目、创客团队、创客作品“四元递进创客教育方法”，坚持提高普及两相结合的原则，在提高的基础上注重普及，在普及的基础上促进提高，形成良性互动，不断筑牢学校科技创新教育的“底盘”，助力学校科技创新教育厚积薄发。
东周小学
科技类社团活动精彩纷呈
当天下午，东周小学校长何维泉向考察交流团作了题为《生命文化开辟沃土，创客教育培植素养》的特色教育汇报。他重点介绍了东周小学坚持了10余年的科技教育做法和创客教育工作经验。考察交流团代表向东周小学赠送了代表两地友好象征的水晶纪念牌。
接着，考察交流团一行观摩了东周小学科技类社团课程的现场展示活动。参与展示的社团有车模社、机器人社团、科幻绘画社、“筋斗云”3D打印创客社、七巧科技社团等，每个社团都由学生讲解员进行引导解说。考察交流团一行走到孩子中间，与他们互动交流，看到孩子们充满奇思妙想和独具创意的作品，考察团啧啧称赞。
考察团一行还参观了东周小学行知园、生物园、乡土文化园、劳动实践基地、科技广场等校园文化景观。漫步在生机勃勃的幸福校园，考察交流团对东周小学“尊重 激励 成长”的特色校园文化表现出浓厚的兴趣。考察交流团成员表示，此次深圳之行收获颇多，开阔了视野，提升了两地的文化认知度和交融度，增进了两地情谊。他们均表示，将不断加强与内地学校的联系和沟通，让这样的交流互动成为常态。
宝安日报记者 龙冠斌 通讯员 刘璐 卢西宽 罗明辉