来源：宝安日报发布时间：2019-05-07 11:31
深圳新闻网5月7日讯 作为一所新开办的学校，马山头学校的年轻教师比例偏高。该校积极探索特色教研路径，以教研为抓手，提升课堂教学有效性。该校科组活动做到活动规范化、研讨专题化、讨论民主化，名师、骨干教师积极带头，激发年轻教师的活力，引领年轻教师尽快实现专业成长。
该校各科组每周定期开展教研活动，全员参加，提前公布主题，过程随时监控。并针对本学科的突出问题作专题探讨，防止点到为止、流于形式，激励年轻教师的专业钻研精神。比如，数学科组围绕如何提升学生的解题能力，语文课组围绕如何提升学生的朗诵能力，英语科组围绕如何提升英语文化节的效果，理综科组围绕如何提升学生的实验操作能力，文综科组围绕如何培养学生梳理知识的习惯，展开了深入有效的讨论。
研讨过程中，骨干教师充分发挥催化剂的作用，他们用专业的模拟课堂，让年轻教师身临其境，督促他们思考存在的问题，共同探讨解决问题的办法，将自己多年的知识经验嫁接转化。
宝安日报 记者 龙冠斌 通讯员 田方