光明区高级中学追求卓越 向现代化一流学校迈进
来源：深圳商报发布时间：2019-09-10 16:24
优秀教师
是核心竞争力中的“核心”
光明区高级中学占地面积15.2万平方米，建筑面积15万平方米，绿化面积近8万平方米，是一所典型的集“净化、绿化、美化”于一体的花园式学校。该校办学规模大，现有114个教学班，5347名在校生。
没有理想的人不能成大器，没有愿景的组织会迷失方向。
2017年10月13日，宋绍鹏就任深圳市光明新区高级中学校长，一直怀揣教育理想的他清楚地意识到，作为学校带头人，首先必须确立正确的目标和先进的理念，这样才能凝聚学校教职员工干事创业。
宋绍鹏和校领导一班人确立了“秉大家风范，育成功之人”的办学理念，以“有光自明，成全大家”为校训，致力于培养“高贵、智慧、健美”的人，把“大家文化”作为学校文化。校园改造和环境布局处处彰显了“大家文化”，品位寓于细节之中，“大家文化”的理念贯穿到每一项教学活动当中。“大家文化”成为凝聚光明区高级中学、推动光明区高级中学发展的重要精神力量。
确立目标后，学校开始狠抓常规管理，把教学质量放在第一位。校级领导分工负责，蹲点包干，深入一线，把脉指导，带头抓质量。宋绍鹏带头经常听课，参与教研活动和成绩分析会，掌握一手资料。推行年级负责制，配齐管理团队，各年级既团结协作，又比学赶超，促进学校整体质量的提升。做好初高中衔接工作，做好保优工作，促使生源质量逐年提高，进入良性循环。聚焦课堂，抓好教学的各个环节，从细节着眼，从落实入手，常规管理抓实抓严，毫不松懈。整合资源，依托教研，依托课题，注重科组建设，发挥团队协同作战的优势。老中青合理搭配，优势互补，发挥名师和骨干教师的示范带动作用，“传帮带”为青年教师搭建成长成才广阔平台，使大批优秀青年教师脱颖而出，为提升教学质量奠定了扎实基础。
学校以人为本，推行人文管理模式，构建幸福校园。学校办学条件不断改善，一期二期三期改造工程相继竣工。学校充分利用良好的硬件设施为教工业余生活开辟健身场所，千方百计改善教工工作和生活条件。学校真心实意为教工办实事做好事，增强了教师的归属感和凝聚力，提高了他们的幸福指数。广大教工以校为家，敬业奉献蔚然成风，教工之间团结协作，关系融洽，共同为学校的发展献计出力。
重用青年教师，给年轻教师成才搭建广阔平台。学校总共专任教师449名，平均年龄35.58岁，男女教师比例相当，学校本着为学校发展大局服务理念，本着用人所长的原则，充分发挥每位教工的潜能和特长，营造有利于优秀人才脱颖而出的环境和氛围。组织领导力培训班，推出菁英教师训练营计划，开展师徒结对活动，培养更多骨干后备力量和名师。青年教师有干劲，有能力，视野开阔，肯吃苦能奉献，已成为推动光明区高级中学发展的重要力量。
目前，学校教职工506人，有特级教师4人，正高级教师1人，全国优秀教师1人，南粤优秀教师2人，省级骨干教师12人，高级教师127人，博士研究生2人，硕士研究生135人。校长宋绍鹏是广东省特级教师，深圳市基础教育系统“名师工程”名教师，深圳市名师工作室主持人，深圳市地方级领军人才。这些优秀教师，是学校核心竞争力中的“核心”。
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